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Dirección de Proyectos para desarrollo de cursos online

CONTEXTO

La empresa requería desarrollar programas de formación online de manera estructurada, asegurando coherencia pedagógica, calidad de contenidos y viabilidad técnica para su implementación. Con varias sucursales en el país, necesitaba además una estructura de trabajo que permitiera coordinar desarrollos formativos con destino a distintos contextos institucionales, tanto públicos como privados.

Los proyectos involucraban múltiples actores especializados —contenidistas, diseñadores, técnicos y personal de producción— y requerían una coordinación integral para garantizar resultados consistentes, en plazos definidos y con adecuada calidad final.

DESAFÍO

El principal desafío fue gestionar el desarrollo simultáneo de cursos y programas formativos, junto con la creación de un nuevo campus virtual, asegurando:

  • asignaciónn de tareas y metodología de trabajo
  • coherencia pedagógica entre contenidos
  • cumplimiento de tiempos de producción
  • integración entre diseño instruccional y tecnología
  • calidad final de materiales y recursos multimedia
  • alineación con objetivos institucionales
  • implementación operativa en un entorno virtual funcional

FICHA DEL PROYECTO

País: Uruguay
Empresa: Institución privada con varias sucursales en el país
Tipo de proyecto: Dirección integral de desarrollo e implementación de formación online
Rol: Dirección estratégica, pedagógica y coordinación técnico-operativa
Modalidad: Trabajo remoto sobre intranet institucional del cliente
Ámbito de aplicación: Programas dictados en contextos públicos y privados
Alcance: Creación de nuevo campus virtual, coordinación de equipos y supervisión integral del desarrollo de cursos

TECNOLOGÍAS Y ENTORNO DE TRABAJO

Entorno de trabajo: Intranet institucional del cliente con acceso remoto
Plataforma: Campus virtual LMS (Moodle)
Autoría y maquetación: eXeLearning y herramientas de estructuración de contenidos
Producción audiovisual: Adobe Premiere, Camtasia, Captivate y edición avanzada de audio
Recursos didácticos: Integración de videos con avatares parlantes en lecciones interactivas
Distribución de contenidos: Publicación y gestión de videos en Vimeo
Trabajo colaborativo: Coordinación de equipos y gestión de flujos de producción

INTERVENCIÓN

Mi rol consistió en la dirección y coordinación integral del proyecto, articulando los distintos componentes pedagógicos, técnicos y operativos para el desarrollo e implementación de los cursos online.

Las principales acciones realizadas incluyeron:

Dirección del proyecto

  • Planificación general del desarrollo
  • Definición de cronogramas y etapas
  • Coordinación de equipos multidisciplinarios en forma remota

Gestión pedagógica

  • Supervisión del diseño instruccional
  • Validación de contenidos formativos
  • Aseguramiento de coherencia didáctica

Coordinación técnica

  • creación e implementación de un nuevo campus virtual
  • integración de contenidos en plataforma LMS
  • seguimiento de implementación
  • control de calidad final

Producción y recursos

  • supervisión de maquetación en eXeLearning
  • coordinación de producción de videos y audios en diferentes programas
  • incorporación de videos con avatares parlantes en lecciones interactivas
  • organización de publicación y distribución de materiales en Vimeo

RESULTADOS

Como resultado del proyecto, la institución logró ampliar y profesionalizar su oferta de formación online, contando con un nuevo campus virtual y con cursos estructurados para distintos contextos de aplicación.

Entre los resultados obtenidos se destacan:

  • nuevo campus virtual implementado
  • programas de formación online finalizados y listos para capacitación
  • contenidos estructurados con criterios pedagógicos consistentes
  • integración de recursos multimedia e interactivos
  • equipos alineados en procesos de desarrollo e-learning
  • mejora en la eficiencia de producción y control de calidad

El proyecto permitió sentar las bases para el desarrollo sostenido de programas de formación digital dentro de la institución.

MUESTRAS DEL PROYECTO