Arquitectura de escuela online para formación ocupacional
Transformación digital a institución e-learning
Ecuador | Sector Privado
Centro de Formación Ocupacional "Los Chillos"
CONTEXTO
El Centro de formación ocupacional "Los Chillos", buscaba ampliar su oferta educativa mediante la incorporación de la modalidad de formación online. El objetivo era aumentar el alcance de sus programas formativos (cursos y carreras) y modernizar su estructura de capacitación, permitiendo que estudiantes de distintas regiones pudieran acceder a la formación sin limitaciones geográficas.
La institución brindaba formación presencial, pero no disponía aún de una estructura pedagógica ni tecnológica adecuada para implementar programas de formación digital. Requería además cumplir criterios ministeriales para conseguir también su aval como institución formal de formación online.
DESAFÍO
El proyecto requería desarrollar una solución integral y escalable, que permitiera trasladar la formación institucional hacia un entorno online, manteniendo estándares pedagógicos adecuados y asegurando la viabilidad operativa del sistema.
Entre los principales desafíos se encontraban:
- Definir un modelo pedagógico adecuado para formación online.
- Diseñar la estructura de los cursos y programas formativos.
- Implementar un campus virtual funcional y adaptable a las necesidades institucionales.
- Capacitar a docentes, personal técnico y administrativo, para autonomía funcional de la escuela virtual.
- Establecer procedimientos de gestión académica en las diferentes áreas, para la modalidad a distancia.
- Definir políticas institucionales y procedimientos de trabajo de equipos, para escuela virtual.
FICHA DEL PROYECTO
TECNOLOGÍAS Y RECURSOS
INTERVENCIÓN
Mi participación en el proyecto consistió en el acompañamiento estratégico y técnico para la implementación del sistema de formación online.
Las principales acciones realizadas incluyeron:
Diseño del modelo pedagógico
- Definición de lineamientos para formación online.
- Estructuración de cursos y programas formativos.
- Establecimiento de criterios de evaluación y seguimiento de estudiantes.
Implementación del campus virtual
- Configuración de la plataforma de aprendizaje.
- Organización de cursos, contenidos y recursos educativos.
- Definición de estándares de calidad, uso y estructura.
Capacitación del equipo docente
- Formación en metodología de enseñanza online.
- Capacitación en desarrollo de cursos y materiales didácticos.
- Coordinación de transformación inicial de carreras y cursos a modalidad online.
Organización de procesos operativos
- Definición de roles académicos y técnicos.
- Establecimiento de procedimientos para el desarrollo y gestión de cursos.
- Recomendaciones para el seguimiento de estudiantes .
- Definiciones para el control de calidad.
RESULTADOS
Como resultado del proyecto, la institución logró implementar un sistema de formación online operativo que permitió ampliar su oferta educativa y facilitar el acceso a la capacitación desde diferentes regiones.
Entre los resultados obtenidos se destacan:
- Puesta en funcionamiento de un campus virtual institucional.
- Programas formativos estructurados para modalidad online.
- Docentes capacitados en metodología de enseñanza a distancia.
- Procedimientos institucionales definidos para la gestión de cursos.
El proyecto permitió sentar las bases para el desarrollo sostenido de programas de formación digital dentro de la institución.
